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2019年，教育部印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，明确提出进一步完善国家、省、市、县、校五级教研工作体系。全国政协委员、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇在调研中发现，一些地区存在教研职能泛化的现象，不少市、县教研机构承担了教育决策咨询、教育评估、教育行政管理等工作，教研体系存在短板。

1951年，为了实现和平解放，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》)。其中，第十一条规定：“有关西藏的各项改革事宜，中央不加强迫。西藏地方政府应自动进行改革，人民提出改革要求时，得采取与西藏领导人员协商的方法解决之。”《十七条协议》还明确规定，依据西藏的实际情况，逐步发展西藏民族的语言、文字和学校教育，逐步发展西藏的农牧工商业，改善人民生活。

知名运动品牌经销商，去年在得物生意做到1个亿。而运营这样的规模，仅2名员工，“得物的经营成本在全平台是最低的，2024年，我计划在得物做更多类目拓展，三年内达成5-10个亿的经营目标”。也有从事零售行业15年的商家表示，得物运营逻辑简单、以货品为导向，商家只需要把精力放在优质的产品和优惠的价格上，不需要装修店铺、配备太多人员，不需要研究复杂的平台规则玩法，也不需要投流，大大降低了运营成本。“得物模式”让生意变得更加容易。

近日，受上游降雨和水库泄洪影响，陕西黄河壶口瀑布水流量大增，正式进入秋汛期，迎来了秋季最佳观赏期。随着水量的增加，瀑布的水流变得更加汹涌澎湃，主副瀑布连成一线，再现壮观黄色瀑布群。图为黄河壶口瀑布水流量大增。